消费行为分析
通过数据分析个人消费喜好、个人消费排行、学校食堂排行等各项功能,给予人性化呈现,增强用户吸引力

人性化功能

以学校原有数据为核心,呈现用户在学校生活过程中的消费情况并给予分析,应用分为基础应用、创新应用、大数据应用三个类别。从管理层面以及和师生使用两个维度,通过数据分析个人消费喜好、个人消费排行、学校食堂排行等各项功能,给予人性化呈现,增强用户吸引力。

个人数据报告

校园卡数据项比较完善,数据质量高,通过微信端定期提供个性化的校园卡个人消费数据报告,让在校师生可以了解“我”的钱都去哪儿、“我”的消费金额在全校的排行第几、“我”光顾次数最多的食堂在哪儿等。消费报告将为全校学生提供个人专属的消费账单,包括一卡通在食堂、超市、医务室、用水、宿舍用电等账单及消费习惯分析报告。

消费报告

学生在大学学习、生活、消费等都会留下各类数据,基于数据治理成果,整合和梳理学生学习、消费、生活、课外活动等一系列数据,通过串联和发散的方式形成学生在校期间的学业、生活、社会活动等轨迹。基于学校微信企业号平台,以富有情怀的文字和酷炫的展现形式呈现学生每学期的一卡通消费数据、年度消费报告,使辅导员或相关人员更加了解学生的真实情况。

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